为深化校地协同育人机制，精准对接地方教师发展核心需求，5月14至15日，学院院长程龙率队赴泉州开展专题调研，与泉州市教育局、石狮市教师进修学校围绕教师队伍建设、骨干教师培训、学历提升、教研成果凝练与名师培育等议题深入交流，精准对接合作。
调研期间，程龙院长一行先后与泉州市教育局李自坚副局长、石狮市教师进修学校王昆仑校长及相关负责人座谈交流，详细了解泉州市及石狮市基础教育发展现状、教师培训体系、教研训一体化推进机制、名师队伍建设等工作开展情况，认真听取地方在教师专业成长、骨干辐射引领、教研成果凝练、学历学位提升等方面的现实需求与合作期望。
程龙院长介绍了学院在教师教育、继续教育、同等学力申硕、骨干教师研修等方面的资源优势与办学特色。他表示，高校肩负服务地方教育高质量发展的重要使命，希望以此次调研为契机，进一步加强与泉州教育系统的务实合作，聚焦名师培育与成果打造，在教师分层培训、学历提升、教学成果凝练等方面建立长效合作机制，为区域教师队伍专业化、高质量发展提供有力支撑。
泉州市教育局、石狮市教师进修学校对调研组一行表示热烈欢迎，充分肯定了学院在教师培养与教育服务方面的专业能力与实践成效。双方一致表示，将以此次调研为新起点，进一步畅通沟通渠道、整合优势资源，结合泉州在教师队伍建设中引才扩面、育才提质、管理增效的实践经验，共同探索校地协同、训研融合、学用相长的教师发展新路径，同时借鉴“名优校+”教育发展共同体等模式，助力泉州基础教育优质均衡发展。
此次调研精准对接地方教育需求，进一步明晰了学院服务区域教师发展的工作方向，为后续开展精准化、定制化教师教育服务、深化校地合作奠定了坚实基础。
调研期间，程龙院长还参加了继续教育教学资源研发中心在泉州组织的“继续教育教学资源研发中心第35次工作会议暨人工智能赋能继续教育管理培训会议”，与清华大学、北京交通大学、中国石油大学（华东）等知名高校代表进行了深入交流。
